Opleiding en Ontwikkeling Beleidsverklaring ONS VERBINTENIS SMFI Ltd is verbind tot die ontwikkeling en bestuur van 'n bevoegde werksmag wat die maatskappy se doelwitte voldoen en ondersteun kliënte. Ons beleid SMFI, sy raad en bestuurders sal: Rig 'n arbeidsmag ontwikkelingsprogram waar opleiding en ontwikkeling word beskou as 'n belangrike aktiwiteit in die besigheid en waar alle werknemers word aangemoedig om deel te neem in die ontwikkeling van hul eie loopbane. Verskaf leergeleenthede en fasiliteite ter ondersteuning van voortdurende ontwikkeling. Implementeer prestasie-oorsigte om maatskappy opleidingsbehoeftes en planne individuele ontwikkeling te identifiseer. Belê in Mense vir die voortdurende verbetering van prestasie teenoor & ldquo; Beste in Klas & rdquo ;. Implementering van 'n opleiding ontwikkelingstrategie wat fokus op die ontwikkeling op lang termyn. Volg 'n beleid van die bevordering van binne, waar elke werknemer & rsquo; bydrae as noodsaaklik om die doeltreffendheid en effektiwiteit van die organisasie is erken. Bestuur en ontwikkel opleiding aktiwiteite via 'n jaarlikse opleidingsprogram wat individuele, span en organisatoriese behoeftes weerspieël. Voldoen aan regulatoriese en wetlike vereistes en ondersteun bestaande maatskappy standaarde. Ons belangrikste VERANTWOORDELIKHEDE SMFI is aanspreeklik vir alle werkers ontwikkeling en vereis sy direksie en hul bestuurders wat verantwoordelik is vir die opleiding en ontwikkeling aktiwiteite binne hul mandaat te wees. Alle werknemers het 'n plig om hul lynbestuurder in kennis te stel van enige opleidingsbehoeftes en voortgesette professionele ontwikkeling. Alle werknemers moet die ontvang teenoor hul rol en verantwoordelikhede leer toe te pas. ONS ORGANISASIE Elke direkteur is verantwoordelik om die besturende direkteur vir die implementering van die beleid in hul gebiede van beheer. Besturende Direkteur SMFI Ltd / SMF Asië-Stille Oseaan BV Die missie van die Afdeling Leer (L D) van Temple Universiteit & rsquo; s Departement Menslike Hulpbronne is om die huidige en toekomstige organisatoriese effektiwiteit van Temple Universiteit te verbeter deur die verhoging van werknemers & rsquo; vermoëns om prestasie te maksimeer. Ons is verbind tot die ondersteuning van die voortgesette groei en ontwikkeling van Temple Universiteit & rsquo; s mees waardevolle hulpbron, sy mense. Die personeel van Leer Ontwikkelingsprogram voer hierdie missie deur: Kweek Tempel se arbeidsmag en die verbetering van organisatoriese kultuur tempel se deur professionele ontwikkelingsprogramme; Die bevordering van diversiteit aan individue teen diskriminasie en teistering te beskerm; Bystand individue in die ontwikkeling van hul interpersoonlike en bestuursvaardighede; In reaksie op konflik kwessies binne Tempel se werk eenhede om prestasiebestuur, Foster span eenheid en produktiwiteit te fasiliteer; Die verbetering van die kwaliteit van werkslewe en werkstevredenheid van werknemers; Opvoeding werknemers sodat hulle kan die beste gebruik maak van die voordele, dienste, beleide en prosedures van die Universiteit. In ons voortdurende pogings om te voldoen Tempel Universiteit & rsquo; behoeftes se interne en eksterne kliënte se behoeftes, die Leerontwikkelingsprogram afdeling van HR voortdurend waarneem en beoordeel individuele, departementele en organisatoriese behoeftes ten einde: Te help werknemers in hul persoonlike en professionele ontwikkeling en vooruitgang Te help werknemers met die oplossing van persoonlike probleme wat 'n impak werkprestasie Konseptualiseer, ontwerp en aan te bied opleidingsprogramme wat bedoel is om te motiveer, uitdaging, versterk en verlig personeel en professionele vaardighede met organisatoriese behoeftes te pas Verbeter kliëntediens Verbeter intra en inter departement spanwerk Verbeter arbeidsmag / organisatoriese buigsaamheid Verbeter sleutel interpersoonlike vaardighede insluitend kommunikasie, probleemoplossing en konflikhantering vaardighede Verbeter kwaliteit en kwantiteit van produktiwiteit Verhoog werknemer verbintenis, moedig gunstige houdings, lojaliteit en samewerking Verlaag of te verwyder prestasie tekortkominge Laer omset en afwesigheid tariewe Voldoen aan regulatoriese en wetlike vereistes Orient nuwe werknemers aan die Universiteit Bevorder en te ondersteun verandering en help individu en departemente soos hulle aan te pas by verandering Bevorder die waardering van diversiteit en te voorkom en reg te stel diskriminerende en teister werkplek gedrag Verminder menslike hulpbron klagtes en geskille Verminder stres en uitbranding Deel inligting met betrekking tot menslike hulpbronne en ander universiteit beleide en prosedures Ondersteun institusionele missie en strategie Ons filosofie en Waardes Leer Ontwikkelingsprogram is verbind tot die volgende waardes: Kwaliteit Service - As ons geloofwaardig in die bevordering van 'n uitstekende gehalte diens as 'n Universiteit prioriteit te wees, moet ons doen wat ons verkondig. Daarom is ons verbind tot die verskaffing van voortreflike diens. Ons streef daarna om te reageer op versoeke vir dienste in 'n tydige, gepaste en kliënt-gefokus wyse. Die waardering van diversiteit - Temple Universiteit se krag en spesiale karakter kom uit sy ryke verskeidenheid van studente, fakulteit en personeel. Die Universiteit is versterk deur multikulturalisme. Ons moet 'n skat en ons verskille en ooreenkomste te kweek in 'n atmosfeer van aanvaarding en respek. Spanwerk - Ons Universiteit staatmaak op die samewerking pogings van almal. Ons moet saamwerk, die oplossing van, deel ons suksesse, en die skep van nuwe gesigte. Erkenning van die individu - Elke persoon is 'n noodsaaklike deel van die span. Ons moet strewe om mekaar te behandel met waardigheid, vertroue, respek en gelykheid. Ons ondersteun oop kommunikasie, betrokkenheid, bemagtiging, en erkenning van uitnemendheid. Ons personeel, fakulteit, en administrateurs is Tempel & rsquo; s & quot; akker van diamante & quot; en ons verwelkom die geleentheid om hul lewenslange leer ondersteun. RIGLYNE VIR DIE ONTWIKKELING VAN 'N onderwysopleiding BELEID Verwysing: - Lauren Derman wat gekontak kan word by fasset. za Gepubliseer in Equity Vaardighede Nuus Views Deel 4, Issue 16 31 Augustus 2005 (gebruik met toestemming) AFDELING OUTLINE Die riglyndokument bestaan uit die volgende afdelings: AANHEF 2 INLEIDING 3 Oorwegings vir die skryf van 'n Onderwys - en Opleidingsbeleid 3 Die doel van die skryf van 'n Onderwys - en Opleidingsbeleid 3 INHOUD VIR OORWEGING Inleiding 4
No comments:
Post a Comment